專業培養目標：培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的職業道德及人文藝術修養，熟悉早教工作及嬰幼兒身心發展規律，掌握嬰幼兒衛生保健、嬰幼兒發展與評估、游戲設計、親子活動設計、嬰幼兒營養喂哺等專業知識及技能，具有良好的職業適應能力和可持續發展能力，能在早教機構、托兒所、幼兒園托班或其他早教崗位從事嬰幼兒照護、嬰幼兒發展指導、早期教育活動開展、早期教育環境創設等工作的應用型人才。
 就業前景：早教、托幼、幼兒照護等機構的工作者及幼兒園教師。