培養目標：本專業培養熱愛小學教育事業，德、智、體、美、勞全面發展，有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心,具備良好的教師職業道德、科學文化素質和創新意識，教育理念先進，教育教學技能全面，有一定反思意識與研究能力，適應國家基礎教育改革與發展需要，能勝任小學班隊管理工作及小學各學科教學任務、愿意扎根鄉村小學的教育工作者。
主干課程：小學生心理學；小學教育學；兒童發展與教育心理學；小學課程與教學論；小學語文課程與教學論；小學數學課程與教學論；現代教育技術；教師職業道德；小學課程改革；現代漢語；初等數論；小學生生理衛生；小學生心理健康與教育；
技能證書：通過考試，可獲得普通話等級證、小學教師資格證。
就業方向：公費定向培養計劃生由各縣教育局定向分配工作。自費非定向計劃生主要面向各類小學、小學生課外輔導和培訓機構，從事小學語文、數學、英語、 科學等學科教學的鄉村小學教育工作者。